Was uns gesagt wurde

... Für die beteiligten Pädagogen waren folgende

Aspekte besonders positiv aufgefallen:

...

 

Die beteiligten Schülerinnen und Schüler bemerkten besonders positiv:

Prof. Dr. W. Hendricks, Leiter des IBI – Institut für Bildung in der Informations- Gesellschaft, TU Berlin (www.ibi.tu-berlin.de, auch Initiator des „Deutschen Bildungssoftwarepreises „digita“) schrieb in seinem Evaluationsbericht*  ...

Adressaten

: Primarbereich (ab 4. Schuljahr), Sekundarbereich, Jugendmedienarbeit
Bereiche: Unterrichtsbezogene Ergänzungen, Themen & Projekte, Freizeit
Kompetenzen: Informieren/Recherchieren; Produzieren

"Die Medienarbeit war für die Klassen eine wichtige Erfahrung, und die häufig nicht leicht zu mo­tivierenden Schülerinnen und Schüler haben engagiert an den Inhalten mitgearbeitet. Die Kinder konnten stellenweise über sich hinauswachsen....

 

Die Kurse der Rheumaliga Baden-Württemberg werden von mehr als 60% der Nutzer bis zum Ende durch gearbeitet. Das ist ein Ergebnis, das alle Erwartungen um ein Vielfaches übertrifft!

Für Lernanwendungen u.a. für die VeggieTales sowohl im Internet als auch für Messen und OFFLINE Spiele; Lernheften und Einsätzen auf Events haben wir das Lernsystem erfolgreich eingesetzt. Bei der Kampagne Deutschland bewegt sich  und bei der Grünen Woche in Berlin war das angebotene Quiz über gesunde Ernährung der Renner für Jung und Alt.

 

"Seit dem 1.Juli 2004 klären wir mit unserer Klimaschutzkampagne die Bürger erfolgreich über Klimawandel und Klimaschutz auf.... Dabei wählen wir nicht immer den einfachsten Weg und arbeiten unermüdlich an neuen Ideen. Wir bedanken uns bei Ihnen für Ihre engagierte Unterstützung in den vergangenen  Jahren ...

Wir arbeiten mit mehrfach behinderten erwachsenen Menschen, die weder einen Beruf ausüben noch in einer Werkstätte für Behinderte arbeiten können. Um aber auch solchen benachteiligten Menschen ein interessantes Betätigungsfeld zu bieten arbeiten wir mit ihnen in unserer Förderstätte mit Hilfe von selbstgebauten Hilfsmitteln, modifizierten Maschinen und der ständigen Betreuung unseres Fachpersonals.

In "Der Stein der Weisen®" können eigene Spielerbilder und eigene, selbstgemachte Belohnungstöne und Videofilme eingebaut werden. Diese lösen gerade bei sozial auffälligen Kindern allein dadurch Begeisterung und eine hohe Lern- und Spiel-Motivation aus, dass ihre eigenen Bilder und Töne im Spiel erscheinen!  ...