Migration erleichtern

Auf einen Blick

Schwierigkeit: mittel
Medienbeschaffung: je nach Thema, meist eigene Fotos und Zeichnungen
Bildrechte: keine notwendig bei eigenen Medien; bei Fotos von Personen wird das Einverständnis eingeholt

Ziel

Gemischte Projektteams aus Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund lernen, sich gegenseitig zu unterstützen, um gemeinsam ein sinnvolles Endziel zu erreichen. Dabei entfalten sich ihre vielfältigen Begabungen, und die unterschiedlichen Sichtweisen bereichern das gemeinsame Arbeiten.

Unsere Sicht: Integration und Verständnis der deutschen Kultur

In vielen Klassen wächst der Anteil von Schülern mit Migrationshintergrund. Das bringt Herausforderungen mit sich. Dieses Thema bietet ein praktisches Werkzeug, ihnen zu begegnen.

Nach unserer Überzeugung hat echte Integration bessere Chancen, wenn man die unterschiedlichen Denkweisen und Lebensbedingungen der Herkunftsländer versteht und zugleich die deutsche Kultur kennenlernt. Für die Kinder und Jugendlichen ist es wichtig, sowohl die Vielfalt der Kulturen als auch die Randbedingungen in den Herkunftsländern zu verstehen.

Erfolgreiche Integration bedeutet dabei nicht nur Willkommenskultur, sondern auch die Bereitschaft, sich aktiv mit der deutschen Kultur auseinanderzusetzen. Das Verständnis der deutschen Kultur kann entscheidend sein für eine echte Chance auf Integration und eine tiefe Verbundenheit zum Land.

Gemeinsam im Team ein Online-Quiz zu einem Thema aus dem deutschen Alltag zu erstellen, eignet sich dafür sehr gut: Die Kinder und Jugendlichen lernen die neue Kultur kennen und entwickeln gegenseitiges Verständnis und Vertrauen.

Das sind Themenvorschläge. Jede Schule entscheidet selbst über die Inhalte.

So kann es aussehen

Ein Team erstellt gemeinsam ein Online-Quiz zu einem Thema aus dem Alltag, zum Beispiel zur Schule und zum Ort. (neu:) Auch Feste, Essen oder Spiele aus den Herkunftsregionen der Teammitglieder eignen sich, dann lernen alle voneinander.

So geht’s 

• Die Teams werden bewusst gemischt.
• Gemeinsam wird ein Alltagsthema gewählt.
• Die Aufgaben werden nach Begabungen verteilt: Recherche, Fotos, Zeichnungen, Texte.
• Die Redaktion prüft das Ergebnis und gibt es frei.

Tipps

• Fragen und Erklärungen lassen sich auch in zwei Sprachen anlegen. Das macht die Sprachen im Team zu einer Stärke.
• Themen wählen, zu denen alle etwas beitragen können.
• Gemischte Projektteams aus Kindern und Jugendlichen mit unterschiedlichem kulturellen Hintergrund lernen, sich gegenseitig zu unterstützen, um gemeinsam ein sinnvolles Endziel zu erreichen. Dabei entfalten sich ihre vielfältigen Begabungen, und die unterschiedlichen Sichtweisen bereichern das gemeinsame Arbeiten.